Groep 4 en 5

Fantaseren en creëren

Hoe dromen en fantasie kunnen leiden tot een kunstwerk

Voor kinderen is fantaseren vanzelfsprekend. Deze museumles speelt daarop in en laat leerlingen ervaren hoe dromen en fantasie een rol spelen bij het ontstaan van kunst. 

In het museum ontdekken leerlingen kunstenaar Constant, die een droomwereld bedacht waarin mensen de hele dag spelen en plezier maken. Omringd door de kunstwerken in de tentoonstelling zetten de leerlingen hun eigen fantasie aan: ze ontwerpen speeltuinen in de wolken en tekenen uitvindingen die nog niet bestaan. Door het kijken naar kunst te verbinden aan fantasieprikkelende werkvormen ontdekken de leerlingen de kracht van hun eigen verbeelding.

  • Voor: groep 4,5
  • Locatie: Kunstmuseum Den Haag
  • Lesperiode: Doorlopend
  • Duur: 75 minuten
  • Prijs: € 6 per leerling
  • In de klas: Ga voor de voorbereidende digilessen naar In de klas
  • Lesdoelen:
  1. De leerlingen ontdekken hoe dromen en fantasie een rol spelen bij het ontstaan van kunst, aan de hand van het werk van Constant.
  2. De leerlingen filosoferen over dromen en fantasie en verwoorden hun ideeën bij wat ze zien in de tentoonstelling.
  3. De leerlingen verbeelden fantasie-ideeën individueel en in groepjes door te tekenen en door ruimtelijk te bouwen met kunstconstructiemateriaal.